四川省大英县中等职业技术学校始建于1957年，原校名蓬溪县河边职业中学，隶属大英县教育和体育局主管的公办学校。2011年创建为国家级重点中等职业学校，2015年创建为国家中等职业教育改革发展示范学校，2018年通过省综改办“现代学徒制探索试点”项目验收，2019年汽车运用与维修专业成为省级示范建设专业,2022年成功立项四川省中等职业教育名校名专业名实训基地工程建设单位。

学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为指导，落实国省市《职业教育改革实施方案》精神，紧密对接四川省“5+1”现代工业、“10+3”现代农业、“4+6”现代服务业和遂宁“5+2+1”、大英“3+1+1”产业体系的电子信息、新材料新能源、机械装备制造、现代农业、文化旅游、精细化工、现代物流、数字经济等多个领域，深化产教融合校企合作，推进职业教育快速发展。

学校坚持“培养自主能力，领航幸福人生”办学理念，坚持“差异教育、品牌创建、特色发展、多元成长”的办学追求，设置“对口高职”升学、“中高职衔接”升学、“技能就业”三条人才培训路径。四川省大英县中等职业技术学校以“课程共建、资源共享、教师互动、学籍互转”为重点，完善育人模式，探索普职融通办学模式。与成都工职院、四川信息职业技术学院、四川职业技术学院联合办学，实施“3+2”“3+3”贯通培养。每年通过对口高职升入本科近60人，通过中高职衔接升入专科500余人，通过技能学习实现就业100余人，通过新型现代学徒制开展校企合作开设“订单班”服务地方经济能力强，真正兑现“低进高出，高进优出，人民满意”教育承诺。

以四川省中等职业教育名校名专业名基地申报，以汽车运用与维修省级示范专业建设为契机，学校依据遂潼一体化发展政策，深度探索职业教育人才培养模式，提炼出“一体驱动 三段进阶 三标考核”的中职校现代学徒制人才培养模式，获遂宁市职业教育教学成果特等奖、获省级职业教育教学成果一等奖、成功创建遂字号“车能人”特设劳务品牌、成功立项四川省示范性教师培训基地教师教育实践基地及县（区）教师发展综合改革示范点、四川省职业教育虚拟仿真实训基地。

学校先后获全国职业教育先进单位、全国艺教先进单位、全国消防安全教育示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、四川省内务管理示范学校、四川省藏区免费中等职业教育先进集体、遂宁市劳务培训先进集体、遂宁市技能大赛团体一等奖等多项称号，被任命为国家职业技能鉴定所。

学校坚持“普高做精，职高做强”的发展策略，坚持“差异教育、特色发展、多元成长”的办学追求，设置“对口高职”、“中高职衔接”、“技能就业”三条人才培养路径。四川省大英县中等职业技术学校以“课程共建、资源共享、教师互动、学籍互转”为重点，转变育人方式，探索普职融通办学模式。以“立身有信度，就业有优势，升学有基础，创业有能力”为培养目标，确定了“文化升学、艺体升学、高职升学”三条特色渠道，育人成效显著，学生就业质量得到家长和社会的一致好评。