四川省金堂中学4029人浏览
关注人数：
4029人
星级评分：
建校时间：
1928年
办学性质：
公办
招生代码：
12001
主要专业：
语文、数学、英语、物理化学、生物、地理、历史、思想政治、体育、音乐、美术
联系电话：
整理中
联系人：
整理中
咨询QQ：
整理中
学校地址：
成都市金堂县赵镇中兴寺路123号
免费申请助学金
姓名：
电话：
年龄：
15
16
17
18
19
20
15岁以下
20岁以上
性别：
男
女
学历：
初中
高中
中职
其他
地址：
专业：
学校大门
运动场
室内篮球场
四川省金堂中学校（Sichuan Jintang High School），简称“金中”，始建于1928年，占地面积145亩，总建筑面积62952平方米，经过近百年发展，现已是金堂县著名高中，省一级示范性普通高中。学校现代化教学设施齐全，绿化优美；学生全面发展，学校有多个学生社团，还开设课外选修课。学校注重学生德智体美劳全面发展，以"文理并举，多元成才"为口号，为祖国输送了一大批优秀人才。
四川省金堂中学校的前身为金堂书院，清朝乾隆初至乾隆十六年称“绣川书院”。1928年，沿革绣川书院，正式成立金堂县县立中学。1951年，与赵镇中学并校，校名“金堂县赵镇中学”。1987年更名为“四川省金堂中学校”。
学校建有教学楼6栋，学生公寓2栋，办公楼、图书馆、食堂、信息中心、实验楼、体育馆各1栋;同时建有标准人工草皮足球场1个、400米环形塑胶跑道1个、标准篮球场10个、排球场5个、游泳池3个。学校整体建筑风格时尚现代、大气高雅，环境优美、富有内涵，分区合理、功能齐全，是学生读书求知的理想圣地。
学校教育严守"博学、广才、厚德、尚美"校训；追求"以人为本，德育为先；文理并举，多元成才"为办学目标；坚持"以文化人，人达天下"的办学宗旨；遵循 "把学校办成一所教育生命蓬勃，教育个性鲜明，教育文化独特，能催化、引领中国教育改革的旗帜名校"的办学指导思想；追求"让每一位金中学子都能尚学致用，达行天下，定居一展幸福平台，开创一门幸福事业，收获一个幸福人生"的培养目标；德育管理遵循"化人务滋"指导思想；教学管理遵循"培才务实" 指导思想。学校设有树德火箭班、树德实验班、宏志班、课改实验班、创新网班等班型。
2024年四川省金堂中学升学率、排名、录取分数、办学历史及收费情况
2022年成都市金堂中学重本上线586人，二本上线 1251人，综合上线1353人。2021年，金堂中学校文考一次性重本上线639人，一本率上线率46.5%；文考一次性二本上线1206人，二本上线率87.9%；理科基地班100%上重本；网班重本率98.6%。该校在金堂县中学中排名第一，在成都市中学中排名46。2023年金堂中学录取分数是637分。
新春慰问送温情 浓浓关怀暖人心
在新春佳节即将到来之际，带着全校师生的深厚情谊，校党委书记陈薇勇带队，开展了一系列新春慰问活动。
躬耕金中 务教兴时
秋色浩无际，风露洗晴空。为庆祝党的二十大胜利召开后的第一个教师节，我校于9月5日下午在行政楼会议室召开庆祝2023年教师节新教师、青年骨干教师、名优教师代表主题座谈会。此次座谈会的主题为“躬耕金中 务教兴时”。校党委书记陈薇勇同志，校党委副书记、副校长车大伟同志，副校长熊才明同志，副校长王贵邦同志，副校长王飞鹏同志，校工会主席张波同志和其他全体行政与新教师、青年骨干教师、名优教师代表欢聚一堂，亲切座谈。老师们纷纷发表教师节感想，分享教育经历，为推动我校教育教学高质量可持续发展建言献策。
少年当立凌云志 金中迷彩正青春
2023年8月21日上午8点，高2026届国防教育活动开营仪式在学校体育场隆重举行，校长车大伟出席开营仪式。高2026届年级管理团队、全体班主任、全体教官全程参与开营仪式。开营仪式由德育处主任唐小平主持，升国旗、唱国歌后，教官代表钟教官郑重承诺：认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦不怕累的精神，文明施教，严格训练，以提高同学们的军事理论水平和技能。年级主任黄勇对同学们提出希望，年级副主任陈金文对国防教育活动提出纪律要求。最后，车校长宣布“国防教育活动正式开始”。
金堂中学隆重举行第四届溥博·新华文轩杯校园足球班级赛颁奖盛典
为进一步推动校园足球广泛开展，激发学生对足球运动的兴趣，促进学生健康成长，7月14日下午，金堂中学在学术一厅隆重举行第四届溥博·新华文轩杯校园足球班级赛颁奖盛典，金堂中学校党委书记、校长陈薇勇，副校长夏位儒、车大伟，工会主席张波，金堂县足球协会常务副主席杨宏，学校各部门主任及全体体育教师参加了此次活动，活动由德育处副主任陈雪芹和高二年级副主任王翔主持。
我校教研动态第四期——教研促成长，书香满课堂
为深化教学改革，发挥名师引领作用，打造高效课堂，落实全国“学力课堂”要求，实现“减负提效、增质赋能”，促进学生终身发展，我校有序推进“人人献课”活动，各学科组开展了多种形式的教学研讨活动，各显其能。