摘要:
为使新教师尽快适应新的工作环境,熟悉职业学校教育教学岗位要求,尽快成长为合格的“职教人”,7月14日,学校组织了“2022年新教师暑期培训”活动。学校党委副书记雷大利、党委委员李麒麟,教师发展中心、质量管理中心相关领导及2020、2021年新入职教师参加了活动。
为使新教师尽快适应新的工作环境,熟悉职业学校教育教学岗位要求,尽快成长为合格的“职教人”,7月14日,学校组织了“2022年新教师暑期培训”活动。学校党委副书记雷大利、党委委员李麒麟,教师发展中心、质量管理中心相关领导及2020、2021年新入职教师参加了活动。
开班仪式后,雷大利以“抓师德师风建设,做‘四有’好教师”为主题,为全体新教师进行了一次思想的洗礼。他从师德师风的内涵出发,详细解读了教师职业道德的具体内容,要求全体新教师落实立德树人根本任务、践行教书育人初心使命, 进一步认清形势、提高认识、统一思想,充分认识加强师德师风学习的重要性,在实践与反思中提升师德素养。
李麒麟从教育观、学生观、教师观三方面入手,阐述了教师职业理念的重要内涵,介绍了新《职业教育法》的修订背景、总体思路、主要内容及六大亮点。要求老师们要深入学习领会,努力担当作为,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践,培养更多高素质技术技能人才。
质量管理中心主任陈方勇、学生成长中心主任曾晓霞分别从“三教改革”、班主任工作等方面为大家做了系统讲解。
参培教师纷纷表示,通过本次学习,对师德师风、职业教育、课堂教学、班级管理等方面的认识有了很大提升。在今后的工作中一定坚守职教初心,努力工作,潜心钻研,早日成为一名合格的人民教师。
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