摘要:
学校根据社会发展需求,适应改革潮流,大胆举措,改只收初中学历学生为多学历(小学、初中、高中及社会青年、农民工)招生;改三年学制为长短结合;改单一专业设置为保留骨干专业,增设社会需求的新特专业;改单一秋季招生为春、秋季招生,短期培训常年招生。在改变招生模式的同时,改变办学模式,实施“宽、实、活”多种途径,一是逐步实行“学分制”,增加教育的灵活性,调动学生学习主动性;二是实行多证制,学生可同时获得职高毕业证、英语等级证、专业技能资格证;三是实行单科结业证;四是实行一专多能制。在此灵活多变的办学模式下,学生先强
南充市潆溪高级职业中学(简称:潆溪职中)前身是四川省南充县潆溪初级中学,始建于1959年,是当时南充县潆溪区唯一的一所中学。1982年开始招收职业高中班,1984年改为“南充县农业技术学校”,1985年改办为四川省南充县潆溪职业中学,同年,开始招收职高学生。1989年经省教育委员会组织专家组评审,1991年经省政府批准,国家教委认定为省级重点职业中学,1994年,省级重点职业中学复查验收合格。1997年,增挂职业中专学校牌子,并开始招收职业中专学生。1998年开始中短期职业技能培训。2006年6月中国扶贫开发协会在校设立“四川扶贫开发劳务培训基地”。
南充市潆溪高级职业中学占地63亩,校园环境优美。位于国道212线近旁,交通十分便利。
学校开设有电子电器、计算机应用、财会、无人机、汽修等专业。
学校根据社会发展需求,适应改革潮流,大胆举措,改只收初中学历学生为多学历(小学、初中、高中及社会青年、农民工)招生;改三年学制为长短结合;改单一专业设置为保留骨干专业,增设社会需求的新特专业;改单一秋季招生为春、秋季招生,短期培训常年招生。
在改变招生模式的同时,改变办学模式,实施“宽、实、活”多种途径,一是逐步实行“学分制”,增加教育的灵活性,调动学生学习主动性;二是实行多证制,学生可同时获得职高毕业证、英语等级证、专业技能资格证;三是实行单科结业证;四是实行一专多能制。在此灵活多变的办学模式下,学生先强厚基础,开设文化课,职业道德和职业修课,根据学生兴趣、特长,自愿分流,极大地提高了学生的学习兴趣。
文章标题:南充市潆溪高级职业中学招生专业有哪些?
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