四川三河职业学院专业设置介绍

农业经济管理

培养目标:坚持立德树人，立足泸州、面向川滇黔渝相邻区域的中小微型企业及各类社会组织，培养具有农业经济管理、区域经济发展与规划、政策研究以及管理咨询等能力，能够在各类农林业及相近行业的企业、事业单位和各级政府部门从事农业经济综合管理工作的高素质应用型人才

主干课程:农业经济管理、农村新型经济组织管理、农业企业经营管理、农产品及农资营销、农村会计实务、农产品物流管理实务、农村电子商务、农村财政与金融、农产品外贸业务、乡村旅游开发与经营

旅游管理

培养目标:立德树人，立足泸州，坚持校企合作，面向川滇黔渝相邻区域，培养适应旅游行业服务与管理第一线需要，掌握从事本专业领域实际工作的酒店服务与管理，导游服务专业技能，具有旅游专业必备的基础理论知识和专门知识，能够独立从事酒店服务与管理和导游工作，服务区域经济发展，适应产业结构调整的中小微企业所需的高素质技术技能人才

主干课程:餐饮服务与管理、前厅与客房服务管理、旅游英语、酒店英语、导游业务、旅行社经营与管理、景区管理、旅游美学

工商企业管理

培养目标:立德树人，立足泸州，坚持校企合作，结合巴蜀好利食品有限公司的人才需求，培养德、智、体、全面发展，具有良好的知识结构、熟练的职业技能、较高的管理素质和较强的创新精神，熟悉企业中、低层管理的一般流程和常用的管理工具、方法与技巧，具备完成相关经济或管理岗位需要的高素质技术技能型人才

主干课程:门店运营与管理、现代企业管理、连锁经营管理、人力资源管理、质量管理、客户关系管理、市场营销、管理沟通、管理文书写作、Excel商务运用、领导科学与艺术等

物流管理

培养目标:本专业立德树人，立足泸州，面向川滇黔渝相邻区域；培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的思想品德修养，爱国主义情怀；面向运输企业、快递企业、仓储企业及综合物流企业等领域，掌握物流管理基本方法和技术，具有物流仓储和配送等专业技能，熟悉物流信息系统操作和物流机械设备使用与维护，能够从事物流企业管理、仓储管理、采购管理、国际货代等岗位的高素质技术技能型专门人才

主干课程:根据职业岗位和能力分析及职业能力要求确定物流管理专业课程体系。在新的课程体系中，共设置了职业基础知识，职业能力、能力拓展三大课程。其中，供应链管理、仓储与配送管理及实训、物流运输管理、物流信息系统为核心课程

市场营销

培养目标:立德树人，面向川、滇、黔、渝相邻区域，培养适应零售业、批发业、互联网、金融、新媒体等营销实践第一线需要，掌握从事本专业领域实际工作所需的市场调研、商务谈判、产品销售、顾客管理、营销策划等能力，具有市场营销专业必备的基础理论知识和专业知识，能够在各类型企业岗位中从事市场类、销售类、客户类、策划类等工作岗位，服务区域经济发展，适应产业结构调整的，下得去、留得住、发展好的中小微企业所需高素质技术技能人才

主干课程:市场营销、消费心理基础、市场调查预测与分析、分销渠道开发与管理、促销设计与管理、商务谈判与推销技巧、市场营销策划、O2O营销与运营管理等

行政管理

培养目标:立德树人，立足泸州，坚持校企合作，面向川滇黔渝相邻区域，培养适应基层行政单位、中小微企业和其他社会团体第一线需要，会沟通、会管理、会使用现代化办公设备、会公文和常用文体写作、会服务的“下得去、留得住、发展好”的“五会”行政管理复合型管理人才

主干课程:人力资源管理、档案管理实务、现代企业管理、电子政务、秘书实务、行政管理实务、应用文写作、办公软件应用、公共关系管理、公务员制度、行政法与诉讼法

会计信息管理

培养目标:坚持立德树人理念，立足泸州、面向川滇黔渝及相邻区域的中小微型企业，培养具有良好职业道德和扎实的会计信息处理、企业会计核算、财务软件应用等方面的综合知识，具备较强的会计核算和会计信息收集、加工、分析的能力，能熟练运用信息化手段进行会计核算、财务管理、控制监督，能够胜任会计信息管理岗位和会计工作岗位的高素质技术技能型人才

主干课程:基础会计、财务会计实务、会计信息管理、供应链管理、财务管理实务、财务报表阅读与分析、税法与税收实务、成本与管理会计、VBSE财务综合实训、ERP沙盘模拟实训等

工程造价

培养目标:培养拥护党的基本路线，适应建筑、装饰、安装工程造价行业第一线需要的，具备能从事工程造价岗位所需要的基本知识和实践能力，能适应工程造价岗位工作的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才

主干课程:基础会计学、工程经济学、工程制图、工程力学、建筑材料、建筑构造、建筑工程项目管理、工程造价管理、财务信息管理、施工组织管理、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、建筑工程成本规划与控制、工程造价软件应用、工程结构、工程招投标与承包、工程资料管理、工程建设监理、工程造价电算化、工程造价案列分析、建筑CAD、施工技术

建筑工程管理

培养目标:建筑工程管理专业人才的培养目标应面向基层，面向施工、建设、中介、建设主管部门等企事业单位，具有建筑工程管理综合职业能力，具备建筑工程管理专业必需的文化基础与专业理论知识和职业技能，具有从事建筑工程项目承包及管理工作的高技能应用型人才

主干课程:建筑工程经济与企业管理、建筑材料、建筑力学、建筑施工技术、土力学与地基基础、建筑工程施工组织管理、建筑工程计量与估价、会计学原理、建筑工程项目管理、建筑工程测量、建筑制图、建筑事故分析与处理、管理学与公共关系、招投标与合同管理、建筑监理、建筑结构

建筑工程技术

培养目标:本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握从事建筑工程岗位所需要的基本知识、基本技能和专业技术，具有较强的实践能力、一定的创新能力、良好的职业道德和健全的体魄，面向建筑工程领域第一线，从事建筑施工、管理需要的高素质技术技能型专门人才

主干课程:建筑制图、建筑测量、建筑材料、建筑结构、建筑力学、建筑施工技术、土力学与地基基础、建筑项目管理、钢筋混凝土与砌体结构、建筑计量与估价、施工组织管理、钢结构、建筑事故分析与处理

建筑装饰工程技术

培养目标:立德树人，坚持校具有建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程管理的综合能力，具备装企合作，立足泸州，面向川滇黔渝相邻区域，培养建筑装饰工程施工管理和室内装饰设计的一线技术设计人员，具有建筑装饰相关的基础理论知识和基本技能，有一定的审美和设计能力，饰工程施工技术、装饰工程组织与管理、工程项目预算等能力。能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理的高素质人才。

主干课程:建筑装饰工程施工技术、建筑装饰构造、居住空间设计、建筑装饰制图与识图、sketchup、建筑力学与结构、计算机辅助CAD、建筑装饰材料、建筑装饰装修工程水电安装、建筑工程法规、Photoshop、建筑装饰工程计量与计价等课程。

园林工程技术

培养目标:立德树人，立足泸州，坚持校企合作，面向川滇黔渝相邻区域，培养能从事园林工程施工、设计及管理的技术技能型应用型人才，具有园林工程现场施工能力、设计、管理及自主创业能力，适应园林工程施工与管理、园林规划设计、园林植物栽培与养护等一线职业岗位要求的高素质技能型人才

主干课程:园林规划设计、园林植物、园林工程施工、园林计算机CAD辅助设计、园林AutoCAD、sketchup、Photoshop、、园林美术、园林工程施工与管理、园林招投标与预决算、园林工程制图、园林植物栽培与养护、园林工程测量、园林资料编制等

数控技术

培养目标: 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，面向川滇黔渝及相邻区域的中小微型企业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握机械零部件的识图与测绘、产品三维造型设计、数控加工工艺文件识读与编制方法等基本知识；具备数控机床操作、数控加工工艺与程序的编制、数控机床常见故障的诊断与维修、计算机辅助设计与制造的软件应用能力；从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作；适应中小微企业所需要的下得去、留得住、发展好的技术技能型人才

主干课程:数控车削加工技术、数控铣削加工技术（加工中心项目和训练）、计算机辅助设计与制造、数控机床故障诊断与维护维修等

专业特色与亮点：

设备雄厚：专业拥有计算机辅助设计与制造实训室、数控车（铣）实训室等专业实训室，设备价值300余万元

师资强：专业拥有一支由校内外专业带头人、教学名师和企业能工巧匠引领的专兼职优秀教学团队

对接产业，全面培养：专业课程全面对接区域产业需求，教学内容全面对接岗位任务，全面培养学生的数控综合技能

高新就业、供不应求：专业与川滇黔渝20余家名优企业建立了良好的校企合作关系，学生对口实习就业，薪资待遇高

移动应用开发

培养目标: 适应移动互联网应用开发领域的第一线需要，本专业主要培养具有良好的职业道德，掌握计算机软件技术基本理论与知识，具有移动应用软件开发与测试知识与技能，具备业界主流的移动互联网应用设计与开发技能，具有软件项目工程实践能力，能够独立开发中小规模移动应用程序，以手机APP开发为核心能力，兼具移动应用软件测试、实施与销售能力的高素质的技术技能型人才。

主干课程:Java编程设计、JavaScript高级、Android应用开发、UI设计、PHP程序设计、数据结构、数据库技术、软件测试等。

主要实践环节包括课程实验、专周实训课程设计、基础实训、项目实训、毕业设计和顶岗实习等。

工业机器人技术专业

培养目标: 本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求，服务区域经济发展，适应产业结构调整的中小微企业所需下得去、留得住、发展好的高素质技术技能人才。

主干课程:工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、PLC原理及应用、传感器技术与应用、工业机器人运行与维护、工业机器人故障诊断与排除、工业机器人电气控制与维修、工业机器人工作站系统集成运用、工控组态与现场总线技术等。

机械设计与制造专业

培养目标:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，坚持育人为本，促进德智体美劳全面发展，立足泸州，坚持校企合作，面向川滇黔渝相邻区域，培养适应机械装备产品设计与制造生产第一线需要，掌握从事本专业领域实际工作的机械设计、机械制造工艺、工程制图等方面的基本知识，具有工装夹具设计、机械加工工艺编制、机械加工及技术测量等方面必备的基础理论知识和专门知识，能够从事机械产品设计与制造、机械加工工艺编制与实施、零件的机械加工、设备的安装调试与维护等方面的工作，服务区域经济发展，适应产业结构调整的，下得去、留得住、发展好的中小微企业所需高素质技术技能人才。

主干课程:机械制图、机械设计基础、工程力学、计算机CAD绘图、UG三维设计造型、液压与气动技术、工程材料及其成型基础、机械制造基础、机械加工工艺方案设计、机床夹具设计、机械制造装备设计等。

新能源汽车技术专业

培养目标:立德树人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。培养具有良好职业素质，能够从事新能源汽车生产装配、调试、质量检验及一线技术管理，能够从事售后服务企业客户接待与生产任务安排、维护、故障检测诊断与修复、汽车性能检测与评价等“汽车后市场”相应职业岗位下得去、留得住、发展好、能适应产业结构调整的高素质技术技能型人才

主干课程:汽车构造、汽车单片机、新能源汽车电工电子技术、新能源汽车电气技术、电动汽车充电技术、驱动电机及控制技术、动力电池及管理技术、纯电动汽车检修、混合动力系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车装配工艺、新能源汽车使用与维护、新能源汽车性能调试、新能源汽车改装技术、智能网联汽车技术、汽车生产管理、汽车售后服务与管理等。

汽车运用与维修技术专业

培养目标: 本专业主要培养具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修知识，汽车制造工艺知识；具有持续学习新知识、技术的能力，创新能力，业务拓展能力；能胜任汽车故障诊断与维修、汽车钣喷、汽车美容装饰、汽车及配件销售、汽车技术管理、汽车保险理赔等岗位的下得去、留得住、发展好，能适应产业结构调整的高素质技术技能人才

主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车车载网络技术、汽车维修业务接待、汽车车身修复技术、汽车故障诊断与检测技术、汽车美容装饰、汽车维护与保养、汽车电子电工基础、汽车配件管理等。

智能控制技术（国家七大战略新兴产业）

培养目标:坚持立德树人，立足泸州，面向川滇黔渝相邻区域；培养掌握智能控制技术的基本知识和基本技能，具有良好的职业道德和行为素养，能在各类生产制造企业中，从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护和管理工作的“下得去，留得住，发展好”的技术技能型人才。

主干课程:机械电子工程学科主干课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、机械设计基础、计算机辅助设计与制造、C程序设计、液气压传动、电机拖动与控制、数控技术、微机原理与接口技术、传感器与检测技术、核心课程：电气控制技术、可编程逻辑控制器PLC、智能系统工程等。 

实践教学课程：机械设计与课程设计、专业课程设计、电工电子技术基础实验、机械设计基础实验、液气压传动实验、可编程控制器PLC实验、智能系统工程训练、生产实习、工程训练。

电子信息工程技术专业（四川省现代学徒制试点专业）

培养目标:坚持立德树人，立足川滇黔渝相邻区域，面向电子终端制造产业链条，培养满足电子设备生产、管理人才。

根据旭硕科技（重庆） 有限公司的需求进行特殊课程与技能的专门教学与训练，分布侧重于产品质量监控、生产管理、设备操作、自动控制设备的运行与监控等技术工作

主干课程:电子产品装配技术与工艺、电工技术、单片机应用技术、智能终端设备检测技术、（SMT）表面贴装技术、SMT设备操作与维护、MI产线生产与管理、传感器与检测技术、电子电路制图、维修电工等。

计算机网络技术(“互联网+”时代下ICT人才培养核心专业)

培养目标:立德树人，坚持校企合作，培养适应网络建设、管理、服务第一线需要，掌握从事本专业领域实际工作的专业知识和技术，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务等行业的信息和通信工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作，服务区域经济发展，适应产业结构调整的，下得去、留得住、发展好的中小微企业所需高素质技术技能人才

主干课程:C语言、数据库应用技术、网页设计与制作、WEB前端框架、动态网页编程技术、企业网站设计与开发、移动端WEB开发、网络技术基础、综合布线与实施、路由交换技术、通讯网络工程、Windows 网络操作系统、Linux网络操作系统、网络安全与管理技术等。

康复治疗技术专业

培养目标:坚持立德树人，面向川滇黔渝结合部及相邻区域，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。

主干课程:人体解剖学、运动学基础、生理学、药理学、中医基础理论、临床医学概论、康复心理学、常见疾病康复、社区康复、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、传统康复治疗技术、言语治疗技术等。

护理专业

培养目标: 坚持立德树人，面向川滇黔结合部及相邻区域和我省民族地区的各级医疗卫生、养生养老、保健康复机构，培养掌握护理专业基础理论、基本知识、基本技能，具有一定创新意识，良好的职业道德和人文素养，具备现代护理理念，能够胜任临床护理、社区护理、健康保健等工作岗位的下得去、留得住、发展好的实用型护理专业技能型人才

主干课程:正常人体结构、正常人体功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、急救护理、精神障碍学等。

药品服务与管理专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药学和中医药学、临床用药、药事法规、药品质量管理、药品市场营销与管理以及安全用药等基本知识，具备问病荐药、处方审核、药物调剂等药学服务与用药指导能力，具备药品药理作用、制剂、规格、主要临床用途、用法与用量、主要不良反应监测和控制能力，具备对药品市场开发、药品营销和药品零售服务和医药文献检索能力，从事县及县以下药品营销、药品质量管理、药品养护、药品零售、基层医疗机构等工作的下得去、留得住、发展好的高素质技术技能人才

主干课程: 药物治疗学基础、药物化学、药物分析、药事管理与法规、全科常见疾病用药指导、方剂与中成药用药指导、药物制剂技术基础、药品经营质量管理、药品储存与养护、药品市场营销等。

助产专业

培养目标 :坚持立德树人，面向川滇黔结合部及相邻区域和我省民族地区各级医疗卫生、妇幼保健、孕产妇照料中心及医疗、卫生、健康机构，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和文化素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产、母婴保健、健康护理的实用型专门人才。

主干课程:正常人体功能、正常人体结构、病理学、病原微生物免疫学、药理学、人体发生发育学、健康评估、基础护理、妇产科护理、母婴保健与护理、助产学、成人护理 、儿科护理、急危重症护理等。

学前教育专业

培养目标:坚持立德树人，培养具有先进教育理念和良好职业道德，掌握系统专业知识与专业技能，具备幼儿保教能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作，有创新创业意识的下得去、留得住、发展好的应用型幼教人才。

核心课程：

（1）专业基础课程

学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、钢琴基础与儿歌弹唱、声乐、乐理与视唱练耳、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与儿童创意美工、幼儿教师口语、幼儿文学、普通话语音基础、三笔字等。

（2）专业核心课程

幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏与指导、幼儿园课程、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设与玩教具制作、儿童行为观察与指导等。

（3）专业方向课程

蒙特梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、感觉统合训练、早期阅读指导策略、沙盘游戏与分析、幼儿园节日活动设计、家庭教育指导等。

主要职业能力：

1.具备幼儿园环境创设与玩教具制的能力；

2.具备规划和组织幼儿一日生活的能力；

3.具备幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园班级管理的能力；

4.具备谈话、观察与记录和分析与评价幼儿活动的能力；

5.具备游戏活动的支持与引导能力；

6.具备家庭教育指导和幼小衔接的能力；

7.具备儿童营养及配餐指导能力；

8.具备幼儿安全防护与救助能力;

9.具备训练感觉统合失调儿童的能力；

10.具备较强的语言表达能力、沟通合作能力、艺术表现与创作及终生学习的能力。