摘要:
树立“我为人人、人人为我”的集体主义观念和“劳动光荣”的意识。
我校的“四自教育”活动根据学校管理条例以及学生特点,不断创新,不断进步,校风校纪皆有明显转变。现在校园环境优雅、干净整洁,处处洋溢着文明风尚,通过“四自教育”的潜移默化,无形渗透,逐渐形成团结、互助、文明、上进的学生风貌。
执勤要求:早自习,课间时间站立执勤。站立佩戴监督袖标执勤,穿校服,佩戴校牌。课间时间站立执勤。其余时间坐姿端正。
执勤任务:见到老师同学,起立问好。检查学生是否穿着校服,及时阻止纠正路过同学的不文明行为并登记。(并对教学楼卫生进行打扫和维护)
践行四自教育,我们才能在环境整洁干净的校园里面安心的学习和生活。
每一天清晨,他们早早地醒来,确保在老师,同学们上班上学之前做好校园保洁的工作,让老师同学们每一天早晨都感到舒心、顺心。
同学们通过自己的思考分析和内心的体验,自我教育、自我管理、自我服务,自我监督,培养主体精神,发展积极的个性品质,追求自我发展、自我展现。
同学们在锻炼过程中能有效去掉贪图名利、心浮气躁、傲慢懒散等心态和行为,让我们自己去切身体会,让我们去做学校的小志愿者,为学校付出自己的一份微薄力量。
在四自教育实践活动中,同学们每天都会遇到不同的问题,需要他们细心耐心,学会沟通,学会交流,才能真正做到迎难而上;通过一周的实践活动,同学们礼仪意识,纪律意识,劳动意识,服务意识和团队精神都有所提高, 树立“我为人人、人人为我”的集体主义观念和“劳动光荣”的意识,促使学生之间亲密友爱,和睦相处。为以后走上社会岗位提供扎实的基础。
文章标题:我为人人、人人为我
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