摘要:
为深入教学一线了解教师教学情况,2019年4月9日上午第一节课,教学副校长陈忠勇来到学前系2015级五专六班教室听课,本堂课是学前教育学科王露老师的《学前教育简史》。随同听课的还有教务处副处长周兴红、谭正刚及系部相关学科教师。
为深入教学一线了解教师教学情况,2019年4月9日上午第一节课,教学副校长陈忠勇来到学前系2015级五专六班教室听课,本堂课是学前教育学科王露老师的《学前教育简史》。随同听课的还有教务处副处长周兴红、谭正刚及系部相关学科教师。
课后,在教学楼三楼教师休息室,陈校长和任课教师王露老师及其他听课教师进行了交流,在听了王露老师简单的说课后,陈校长从教材的选用到教学时数的安排,从教学目标的设定到到教学方法的运用,从教学环节到课程思政等方面提出了自己的意见和建议。陈校长强调:教材的选用直接关系到教学的质量,要把好教材关,要选用质量高、有影响的教材;课程安排要充分考虑学科特点和学生实际;教学过程中要结合教学内容加强对对学生的的思想政治教育,发挥好课程思政的重要作用。随后,周兴红副处长及其他听课教师对王露老师的课堂教学也发表了自己的听评课意见。
王露老师表示,感谢陈校长及老师们提出的宝贵意见,在今后的工作中,将结合大家的意见和建议,不断加强学习,努力提升教育教学能力,提高教育教学质量,做一名合格的高校教师。
文章标题:教学副校长陈忠勇深入课堂随堂听课
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