乐山医药科技学校成都校区管理如何

       学校拥有一支师德修养高尚、专业水平过硬、教学经验丰富的教师队伍，是教学质量的有力保证。长药技校现有专职教师五十余名，其中90%以上具有大学本科以上学历，其中讲师16名、高级讲师4名、国家执业药师5名。专业课教师全都经历过大学高等教育和生产实践的打磨，他们是教学的能手，也是生产的专家，是理论与实践完美结合的双师型教师。

管理理念

       乐山市医药科技学校坚持“以人为本，以学生为中心”的管理理念。通过学生会和团委，充分吸收学生参加学校民主管理，最大限度地培养学生的自我管理、自我约束约束能力。学校经常组织体育、文艺、书法、演讲和计算机操作等比赛，使学生课余生活丰富多彩，在活动中增长了才干，提高了综合素质。“快乐学习，全面成长，学有所成”成为学生学习生活的真实写照。

       为使有学习愿望、有学习潜能的学生有机会接受高等教育、圆大学的美梦，也为满足医药企业对多层次技术人才的需求，学校努力提升自己，创造办学条件，经四川省教育委员会批准，先后与重庆医科大学、泸州医学院联合举办药学专业(成人)大专班，十多年来，已培养大专学生一千余人。是金子就会奕奕生辉，近三十年不懈努力，今天的乐山医药科技学校已累计向省内外医药企业输送中等技术工人和管理人才近七千人。他们中大多数已成为我省各医药企业的骨干力量，有的已成为资产上亿的企业或公司的总经理、董事长。2006年，81级毕业生，现乐山市人大常委、乐山海棠医药公司董事长兼总经理彭华清同志被四川省教育厅、人事厅、劳动厅等八部门命名为“四川省职教成才先进典型”。

       学校从1996年开始面向农村招生，使近三千名农村青年通过职业教育，获得一技之长后大踏步地走向城市、扎根于城市，为使农村富余劳动力成功转型立下汗马功劳。学校又被乐山市劳动和社会保障局确定为再就业培训基地，承担着为乐山市的医药化工企业进行再就业培训的任务。

管理情况

       乐山医科校在学生管理方面是有规章制度的，平时上课期间，学生是不允许自由出入校园的，对于一个个刚刚初中毕业的学生而言，他们的平均年龄大概也只有15岁左右，家长所希望肯定也是学校能够严格管理。

       每一个帮孩子找学生的家长都会问到的一个问题就是“你们学校管理严不严，是不是封闭式的”，其实这个问题是每一个家长都很在乎的问题，因为他们觉得孩子还太小，在一定程度上是缺乏自制力的，所以家长就希望学校能够对学生加强管理，利用学校的规章制度来约束管教学生，这样家长也更加放心。

       乐山医药科技学校是一个封闭式管理的学校，学校注重对学生的管理，学校也在乎着学生的人身生命财产安全，作为学校，家长因为信任才把孩子送到我们学校这边就读，所以学校也一定要不负家长的委托，照顾好并且负责学生在校期间的安全。

        对于学生而言，可能并不希望学校管理得太严，他们觉得学校管理太严会让他们失去自由，不能想干什么就干什么。但是从总体而言，其实学校管理严一点对学生的好处大于弊端，一方面学校管理严格保障了学生在校期间的安全问题，学校里面的学生不能自由的出入校门，同样学校外面的社会人群也不能自由的进入学校。

        其次就是学校里面大多都是初中应届毕业生，都是还未成年的学生，也不懂得自我约束，所以这时候就一定要有一方作为制约方，帮助他们养成良好的自制力，约束并且控制他们的行为。最后就是对于学校而言，当学校的学生只能在校园内部活动，没有了外面社会各种娱乐设施对他们的诱惑时，他们才能一心一意的投入到学习当中，这样不仅可以增强他们自己的学习知识的能力，对于学校来说，也为学校营造了一种学术氛围。