摘要:
3月26-28日,我校生化学院教师在中国仿真学会举办的“全国仿真教学大赛”中获大赛组织奖1项,教学能力组一等奖1项,教学课件组二等奖2项、三等奖2项。其中,学校获首届全国仿真教学大赛组织奖。刘姗、孙蓉团队作品《现代生物技术综合实验》荣获教学能力组一等奖;刘姗、孙蓉、彭徐、高静雷团队作品《葡糖基转移酶基因工程菌的构建及工艺条件的优化》荣获教学课件组二等奖;李学武、刘姗、孙蓉、张毅团队作品《SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白质的相对分子量》荣获教学课件组二等奖;熊亚、朱学军、刘姗、孙蓉、王胜男团队作品《实时荧光
3月26-28日,我校生化学院教师在中国仿真学会举办的“全国仿真教学大赛”中获大赛组织奖1项,教学能力组一等奖1项,教学课件组二等奖2项、三等奖2项。
其中,学校获首届全国仿真教学大赛组织奖。刘姗、孙蓉团队作品《现代生物技术综合实验》荣获教学能力组一等奖;刘姗、孙蓉、彭徐、高静雷团队作品《葡糖基转移酶基因工程菌的构建及工艺条件的优化》荣获教学课件组二等奖;李学武、刘姗、孙蓉、张毅团队作品《SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳测定蛋白质的相对分子量》荣获教学课件组二等奖;熊亚、朱学军、刘姗、孙蓉、王胜男团队作品《实时荧光定量PCR检测目的基因表达量》荣获教学课件组三等奖;孙蓉、刘姗、高静雷、刁毅团队作品《三角梅葡糖基转移酶基因功能验证》荣获教学课件组三等奖。
此次大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下开展的一项大型赛事,突出体现科技进步和产业升级的要求。参与本次大赛的学校有132所,入围决赛学校99所。参赛作品共计327件,入围决赛的作品共计192个。
本次大赛激发了教师探索职业教育和教学改革的热情,也为学校的建设提供了有力的人才保障。
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