摘要:
为深入学习贯彻中共十九届五中全会精神,推动学校师生做好做好立德树人工作。孝泉师范学校党委精心布置,用心组织,全方位安排。党员干部通过理论中心组(扩大)学习,党员教师通过“三会一课”、主题党日活动方式学习,学生通过思政课和课程思政学习,教职工通过自主学习等方式来促进十九届五中全会精神落地落实。为进一步推动全体教职工充分运用党的十九届五中全会精神全面育人工作,11月26日下午,学校党委组织全体教职工参加学习贯彻中共十九届五中全会精神宣讲大会。会上,学校党委书记张登智从深刻认识我国进入新发展阶段的重大意义、有利
为深入学习贯彻中共十九届五中全会精神,推动学校师生做好做好立德树人工作。孝泉师范学校党委精心布置,用心组织,全方位安排。党员干部通过理论中心组(扩大)学习,党员教师通过“三会一课”、主题党日活动方式学习,学生通过思政课和课程思政学习,教职工通过自主学习等方式来促进十九届五中全会精神落地落实。
为进一步推动全体教职工充分运用党的十九届五中全会精神全面育人工作,11月26日下午,学校党委组织全体教职工参加学习贯彻中共十九届五中全会精神宣讲大会。会上,学校党委书记张登智从深刻认识我国进入新发展阶段的重大意义、有利条件和重要特征,准确把握二〇三五年远景目标和“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务,牢牢把握构建新发展格局的战略构想和重要着力点,坚持党的全面领导、动员各方面力量为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标而团结奋斗等4个方面,进行了系统宣讲和阐释。
会上,张登智同志强调:二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标中指出,我国要建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国。这几方面建设,尤其是其中的教育强国建设,需要我们全社会的共同参与和共同努力,更需要我们教育人在这个过程中去勇挑重担、奋发有为、积极贡献。深入学习贯彻十九届五中全会精神,通过在历史对比中学、在贯通联系中学、在反思差距中学来提高学习效果,并努力把这种学习成效转化为“用心、用情、用力”做好立德树人工作的实际行动,在教育强国、文化强国、人才强国等方面建设中,充分体现新担当、展示新作为、做出新贡献。
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