加强意识形态工作 强化教师责任与担当
摘要：
2020年12月10日，我校借助职教活动周和文明校园创建之机，再启意识形态工作特色建设，发挥教师在意识形态工作中的引领作用，特邀请绵阳师范学院马克思主义学院院长冯莎副教授做了《在加强意识形态工作中强化教师的责任与担当》专题辅导。冯莎副教授从“当代中国国家意识形态的形成”、“当前我国意识形态领域面临的形势和挑战”、“强化教师责任、坚守育人初心”三个视角进行了长达2个小时的专题辅导，海量的信息和大量的例证，深刻剖析并强调国家意识形态建设的重要性，提出教师务必坚守“立德树人”这一根本任务，加强学习，提升素养，达
2020年12月10日，我校借助职教活动周和文明校园创建之机，再启意识形态工作特色建设，发挥教师在意识形态工作中的引领作用，特邀请绵阳师范学院马克思主义学院院长冯莎副教授做了《在加强意识形态工作中强化教师的责任与担当》专题辅导。
冯莎副教授从“当代中国国家意识形态的形成”、“当前我国意识形态领域面临的形势和挑战”、“强化教师责任、坚守育人初心”三个视角进行了长达2个小时的专题辅导，海量的信息和大量的例证，深刻剖析并强调国家意识形态建设的重要性，提出教师务必坚守“立德树人”这一根本任务，加强学习，提升素养，达到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正等“六个”要求，不断强化责任与担当。
党的十九大报告指出：“意识形态决定文化前进方向和发展道路”、“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。作为意识形态工作重要阵地的坚守者，相信全校教职工将不断强化终身学习，牢记育人初心，努力按照“六个”要求修身修为，坚守以理服人、以情感人和以文化人的职责担当，坚持教育理想和情怀，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
2020.12.10
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