龙里县“校企培育”工作调度会在我校展开

会议传达学习了遵义市委《关于实施“双培养”工程助推乡村振兴的情况报告》，县教育局、县经开区、县人社局以及县中职校参会人员围绕“校企培育”工作推进情况，结合单位工作职责，就如何贯彻落实农村基层组织领军人才及后备青年人才培育（以下简称“双培养”）安排部署会工作进行交流发言。

会议要求，要坚持问题导向、目标导向，持续做好“校企培育”工作，创新举办乡村振兴骨干后备力量培训班，深入做好学员人选摸底，把优秀学生挖掘出来、培养起来，全力培养出一批懂政策、会经营、善管理的乡村振兴后备人才。要求我校要解放思想、开放办学、优化学科、加强自身建设、深化产教融合，深入推进校企合作，在现有办学模式上寻求突破，并围绕县域产业、园区、企业发展，科学设置专业和课程，着力提升学校在地方经济社会发展中的参与度和贡献率。

会议强调，各党委（党组）要将“双培养”工作纳入乡村振兴战略整体规划，理清思路，做好宣传，引导外来人才为龙里做贡献；县直相关部门履行具体责任，配合做好入学培训、顶岗实习、跟踪管理工作，形成齐抓共管格局。

县委组织部副部长高传志、部务委员钟耀萱及有关负责同志，县教育局副局长岑燕，县人社局副局长王秀明，县经开区产业规划建设局副局长郑维勇，我校校长王应彬、副校长陈培龙、副校长岳维玺以及有关负责同志参加了当天会议。

学校主要培养中专（职高）学历的各类人才，举办中等层次的各类教育和普教职教相结合的综合高中，举办与省内高职院校联办的“3+2”五年制高职大专层次的教育、举办中等层次的各类职教培训，举办各种农业技术培训，进行农业技术开发研究、试验示范基地建设和农业科学技术研究推广，举办教师业务进修和在职学历提高进修，与县人事劳动和社会保障局、省内大中专院校联合建立职业技术鉴定站、实施中等层次相关专业的技能鉴定。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以《国家职业教育改革实施方案》、《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》为指南，以立德树人为宗旨，以“立青松品行、育大国工匠”为办学目标，以内涵发展提升质量为抓手、坚持服务地方经济社会发展，以深化改革、创新机制、规范管理为工作机制，凝神聚力推进学校持续、健康发展。强化“四位一体”办学方向，坚持“三个六”培养目标，实行军事化管理，通过开展“一日一警句”等教育活动，传承中华传统文化及传统美德，提升学校文化内涵，端正学生品行。创新发展产教融合、校企合作工作，积极创建“领导放心、家长满意、学生向往、社会认可”的新时代中等职业学校。