学校于12月18日召开研究生教师座谈会

来源:重庆市荣昌区职业教育中心

发布时间:2021-11-08 13:29:50

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摘要:

为建设高水平师资队伍,推动学校教育教学改革,荣昌区职业教育中心于12月18日下午,在真业楼十楼会议室召开了研究生教师座谈会。教学副校长郭建与二十余位硕士研究生教师就幸福生活、快乐工作和和谐发展三方面进行了亲切深入的交流。

为建设高水平师资队伍,推动学校教育教学改革,荣昌区职业教育中心于12月18日下午,在真业楼十楼会议室召开了研究生教师座谈会。教学副校长郭建与二十余位硕士研究生教师就幸福生活、快乐工作和和谐发展三方面进行了亲切深入的交流。

一、幸福生活

郭校长希望老师们建立知足心态、感恩心态,寻求合适的合理的幸福感,健康稳定的生活一生。他强调知足不是止步不前,而是修剪名利欲望,知道如何才能更好的可持续发展。希望教师们要珍惜当前稳定的工作,稳定就是妥妥的幸福。他强调持久的幸福生活离不开身体健康,更离不开心理健康,一定要追求高雅兴趣,拒绝低级趣味。

二、快乐工作

面对日复一日的繁琐工作,如何避免职业倦怠,快乐工作?郭校长说教师有两大快乐,一是育人,二是研究;建议老师们一是从教育教学中去寻找成就感,不要盯着学生的缺点,用卓越的教育教学能力引领学生成长,善于发现学生的进步、闪光点和可爱之处,要知足的获得成就感、幸福感。二是在学习研究中寻觅快乐。要积极研究教材、教法和学生。研究教材要有钻得进去的力量,飞得出来的底气。教法研究要多看、多听、多论、多悟。他用朱永新所说的一句“谁能每天坚持写一篇反思,10年后必成大器”激励大家“多悟”,逐渐成为“匠魂”型教师;同时,郭校长鼓励老师们积极争取当班主任,在班主任工作中感悟教师的职业魅力和快乐。

三、和谐发展

郭校长建议老师们要做到与自身和谐、与同事和谐、与领导亲和,营造自己幸福生活,快乐工作,和谐发展的良好环境。建议教师进一步认识自己,审视自身的优势与劣势,扬长避短,发挥自己专长,主动作为,积极与行政领导沟通,多提出宝贵新颖的意见,助力学校改革提升发展。鼓励教师们努力结合教育教学实际,问题导向,成果导向,组建教研教改团队切实开展应用型的实效性教研;希望教师们勇于承担教研教改课题、项目,专业建设项目等任务,尽最大努力贡献自己的教研智慧和力量,助推学校发展。建议教师们提前准备市、区级课题申报,积极主动申请进入大师、名师、专家教研工作室,早日成为“匠魂”教研教改骨干。郭校长还要求教师们要与时俱进,树立产教融合意识,深入产业、行业、企业调研,掌握产业发展趋势,行业、企业需求,才能真正做好职业教育的教研教改,否则是鸟笼子里的教研。

最后,郭校长用刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”激励研究生教师们尽快成长,早日成为学校发展的中坚力量。教师们纷纷表示,一定牢固树立教研教改意识,积极参与教研教改工作,承担学校发展项目,助力学校高质量发展,早日达成重庆一流,全国知名、国际有名的职教名校目标。

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