摘要:
为全面落实教育部、市教委关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理工作,县教委印发了《落实“五项管理”致家长的一封信》。现将此信全文转发给你们,请认真阅读,并切实承担起监督和教育的职责,加强家校共育,促进孩子健康成长。
尊敬的家长朋友:
您好!为全面落实教育部、市教委关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理工作,县教委印发了《落实“五项管理”致家长的一封信》。现将此信全文转发给你们,请认真阅读,并切实承担起监督和教育的职责,加强家校共育,促进孩子健康成长。
一、作业管理
一是严控作业总量。学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
二是科学设计作业。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业。鼓励老师布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
三是认真批改作业。教师对布置的作业进行全批全改,不得要求学生自批自改作业。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。
四是加强作业监督。切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力;督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践;不额外布置其他家庭作业。
二、睡眠管理
一是保证睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到10小时、初中生应达到9个小时、高中生应达到8个小时。
二是明确作息时间。帮助孩子制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晚于21:20、中学生一般不晚于22:00(高三学生一般不晚于23:00)。如因特殊情况不能在就寝时间前完成作业的,可由家长向老师说明情况,确保孩子睡眠时间。
三是营造睡眠环境。家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境,确保孩子身心放松、按时安静就寝,养成良好睡眠习惯。
四是父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子,想让孩子按时睡觉,父母也要做到按时睡觉(特殊情况除外)。家长每天关注孩子的精神状态,及时与学校沟通。
三、手机管理
一是加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督责任。学生原则上不得将个人手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。学校建立班主任沟通热线,解决学生与家长通话需求。学校不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
二是加强沟通引导。在对孩子的手机管理上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。家长要多陪伴孩子,积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。
三是形成榜样引领。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好榜样。
四是安全上网引导。家长要切实履行家庭教育职责,指导孩子合理作息,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。
四、读物管理
一是推荐优秀读物。学校对进校园课外读物推荐目录应向学生家长公开,坚持自愿购买原则。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,学校应做好指导工作。建议家长为孩子选择主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的读物。
二是加强读物管理。要加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。
三是培养阅读兴趣。鼓励孩子认真阅读,养成阅读习惯,做一个热爱读书的孩子。
四是营造阅读氛围。建议在家里设置读书角或书柜、书桌,为学生创设良好的阅读条件。做好亲子阅读,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生阅读打下基础。
五、体质管理
一是坚持体育锻炼。家长应鼓励、引导或陪同孩子参加合适的体育锻炼,督促孩子完成家庭体育活动,落实校外1小时煅炼时间,帮助孩子养成终身运动习惯。
二是保障运动安全。教育孩子运动前要结合的身体状况、运动器械和场地,做好热身活动,以免造成运动损伤。如有既往病史或特异体质,家长应及时告知学校。
三是加强视力防护。家长应关注和纠正不良读写姿势,引导孩子养成良好用眼的习惯,读写连续用眼时间20分钟后,需要休息远眺,让眼睛及时得到放松和休息。
四是健康饮食习惯。家长应合理安排膳食,引导孩子养成不挑食、不偏食、不暴饮暴食的好习惯,助力孩子获得全面而均衡的营养。
亲爱的家长朋友,学生健康成长是我们的共同愿望,希望各位家长多一份交流和沟通,多一份理解与宽容,积极配合学校管理,共同促进学生健康成长!
奉节县教育委员会
2021年6月25日
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