摘要:
为进一步提高学校新冠肺炎疫情防控应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校开学后良好的教育教学秩序,保障师生的健康和安全。4月26日上午,云南昆明工业学校进行了学生返校疫情防控演练。
为进一步提高学校新冠肺炎疫情防控应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校开学后良好的教育教学秩序,保障师生的健康和安全。4月26日上午,云南昆明工业学校进行了学生返校疫情防控演练。
本次演练严格按照《云南省中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》和《云南昆明工业学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案》要求,以情景模拟方式进行,包括入校体温检测、教学楼教室上课、学生晨午晚体温检测、食堂学生用餐等四处场景,涵盖了为学生 体温初测、体温异常者在隔离区复测、上报信息、隔离患者、送医治疗、排查密切接触者、消毒活动区域等多个应急情况处理过程。
板块一:学生返校报到当日实景模拟演练
“同学”们戴着口罩,按照1M线排好队,工作人员在测温区用测温仪对学生逐个进行体温检测,检查云南健康码是否为绿码,并对学生行李等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者,方可进入校园,由班主任收集、查验健康信息档案。进入宿舍楼前,再次接受第二次体温检测。
“同学,你体温偏高,请跟我到这边确认一下。”工作人员马上引导这位体温异常的“同学”来到复测区,由校医对“同学”体温进行再次检测,并询问其假期去向和流行病史。
板块二:教学活动实景模拟演练
“学生”错峰上课,“同学”们戴着口罩在教学楼前1M距离依次接受班主任的体温检测,体温正常进入教室就座。任课老师课前进行考勤登记,当发现有人缺勤,询问原因后由学校疫情信息员将缺勤“同学”信息报送跟进。上课过程中,有“同学”主动报告身体有发热现象,任课老师马上联系班主任、医务室医生,将其送至8幢临时隔离室。班主任将其余学生带到隔离教室,等待“患病学生”诊断结果。医务室医生三次检测体温、询问新冠肺炎接触史、旅居史等,做好记录。发现有新冠疑似立即报告学校主管领导,由学校疫情报告人向西山区疾控中心和西山区教育体育局报告并同时拨打120通知医院派车接诊,安保部立即对教室和隔离观察室进行消毒处理。
板块三:学生有序就餐模拟演练
学生错峰下课后到食堂排队打餐,值周老师在食堂门口和食堂内维持秩序,排队打饭菜保持间隔1米,单人单坐、同向就坐就餐。
演练结束后,校领导和全体教职工在学校食堂门口召开了演练总结会,指挥长林晨常务副校长宣布演练圆满结束。
通过本次开学前的校园疫情防控模拟演练,检验了学校疫情防控的指挥能力、体现了领导的组织协调能力、展示了突发疫情的应急处置能力和确保学校安全的众志成诚能力,使一日防疫流程得到了制度化、规范化、清晰化、可操作化。为开学复课工作有条不紊的顺利进行奠定了坚实的基础,为构建平安和谐的校园注入了强大的活力和正能量!
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