我校综合服务教学部组织幼教、护理专业技能“月检月评”

来源:曲靖经济技术开发区靖宁职业技术学校

发布时间:2022-01-08 13:41:39

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摘要:

根据《靖宁职业技术学校模块化课程体系构建实施方案》的要求,为了积极引导学生学技能、练技能、赛技能,将技能测试对学生的要求融入课程体系建设中,将测试的项目融入教学项目中,结合我校专业能力模块解读,把专业能力模块、专业能力培养课程、专业能力水平测试为教学“亮点”。

根据《靖宁职业技术学校模块化课程体系构建实施方案》的要求,为了积极引导学生学技能、练技能、赛技能,将技能测试对学生的要求融入课程体系建设中,将测试的项目融入教学项目中,结合我校专业能力模块解读,把专业能力模块、专业能力培养课程、专业能力水平测试为教学“亮点”。着力实现培养方案与岗位要求、教学组织与生产过程、教学内容与岗位任务、实训环境与岗位的四个对接,为学生专业学习、技能提升和素质培养提供了良好的平台。我校综合服务教学部与现代服务教学部分别组织了2021年春季学期的第三次月检月评。

2021年5月27日上午,综合服务教学部组织幼教、护理专业学生技能“月检月评”。

幼儿保育专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展,热爱学前教育事业,具有良好教师职业道德、现代学前教育思想观念以及良好的社会责任感,具有较强的学前师范教育教学能力、活动设计与组织能力、善于沟通与合作等能力,使学生毕业后能够成为一名合格的学前教育教学工作者。

为了加强幼儿教师核心素养,本次学生测试活动设置了葫芦丝、幼儿区角材料的制作、幼儿故事创编、幼儿观察记录表设计与填写4个测试项目。同时,作为一名幼儿保育专业的学生,必须在进入幼师行业从事一系列幼儿教育活动之前,接受科学和系统的教育教学技能专业训练,在学生时代不断提升自身综合素质,逐渐磨练成为一名合格的幼教人才,适应将来的幼教职业生涯。

结合学校专业“模块化课程体系”构建实施,老年人服务与管理专业对学生测试设置了血糖仪测量与使用和皮内、皮下、肌内及静脉4种注射法。本着进一步调动学生学习用心性,激发学生专业技能学习的兴趣,提升教学质量,到达“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的,营造学生学技能、比潜力的良好氛围,从而全面提高学生的职业素质和技能水平,搭建了一个展示自我的舞台,建立自信的机会,面向未来的窗口。

现代服务教学部在学校东区升旗广场及茶艺实训室,开展了专业模块的“月检月评”。根据学生学习近况,对航空高铁、消防专业学生进行了测评。

现代服务教学部共有班级12个,学生590人.航空高铁专业8个班、消防4个班,涉及测评项目共5个.航空高铁专业测试项目为“双语登机广播词测评”、“职业妆发测评”、“茶艺测评”,消防项目为“消防服着装测评”、“抛卷水带测评”。乘务技能--双语登机广播词测评是通过一些基础单词的汇合集成的简单登机广播词对学生语速及语感进行测评,让学生对双语播音有初步概念,使学生认识到双语播音对于空乘和地乘的重要性。

乘务技能--职业妆发训练测评是通对自身基础职业形象的塑造进行考评,让学生对职业形象有基础认知。

消防设备基础操作--消防服着装训练测评和抛卷水带测评是以基础体能及精准速度为要求,让同学们清醒认识到健壮的体格和迅猛的速度是每一位消防战士都应具备的基础条件。

经过前两次的测评基础,本次测评学生参与态度积极认真,从潜意识中提高了对专业学习的求知欲,做到了强化学生专业认知的目的。为我校专业特色建设的道路迈出了发展性的一步。

新的征程将再次起航,祝福我们的师生,迎着光荣与梦想,坚定决心和力量,德技双馨,成就最好的自己!

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