摘要:
近日,学校召开了2021年下期教学研究工作研讨会。会上,科研室负责人就2021-2022学年度工作目标进行了说明,确定了深入推进“三教”改革与“课堂革命”,做好教学研究、教学竞赛、教师培训工作,解决“谁来教”、“教什么”、“如何教”三个核心问题。
近日,学校召开了2021年下期教学研究工作研讨会。会上,科研室负责人就2021-2022学年度工作目标进行了说明,确定了深入推进“三教”改革与“课堂革命”,做好教学研究、教学竞赛、教师培训工作,解决“谁来教”、“教什么”、“如何教”三个核心问题,提高教育科研质量,促进教师专业化发展”工作总体目标,并组织全体参会人员深入讨论了实现工作目标的总体思路,形成了三点意见。
1、要“赋能”教师,以提升职业素养和职业能力为立足点,培养“名师+技师”的教师队伍。
2、要“升级”教材,以推动教材改革为切入点,建设“项目+任务”的菜单式活页式校本教材与其相适应的动态网络教学资源。
3、要“激活”教法,以推进教法改革为着力点,打造“一专业一教学模式”的特色专业与“一课程一教法”的特色课堂。
深化“三教”(教师、教材、教法)改革,要不断探索教育教学改革的针对性和实效性,坚持“服务学科教育教学、服务教师专业成长”的发展理念,以问题为导向,创新驱动,切实提高教师的教育方法能力、教学设计能力、课堂教学能力、实训教学能力、教育科研能力,加快打造高水平、结构化教师教学创新团队,为学校现代职业教育内涵式发展提供有力的师资队伍保障,全面提高学校的教育教学质量。
文章标题:我校召开2021年下期教学研究工作研讨会
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