用爱和专业，助力特殊孩子的梦想成真|记第七届特殊教育优秀教育教学成果展示交流会暨2020年特殊教育骨干教师培训会

　　为进一步贯彻落实《成都市第二期特殊教育提升计划》、《成都市区(市)县特殊教育学校设置职业高中班建设指南》、《成都市培智职业高中课程建设指南》文件精神，大力推动我市融合教育及培智职业教育整体均衡化发展，2020年12月1日至12月4日，在华龙酒店成功召开了由成都市教育局主办的成都市第七届特殊教育优秀教育教学成果交流会暨2020年特殊教育骨干教师培训会。全市23个区(市)县特教学校的校长及骨干教师、成都市部分融合教育学校教师、成都市工程职业技术学校教师共计100余人参与了此次活动，大家齐聚一堂，为特殊孩子的美好明天贡献自己的大爱与智慧。

　　12月2日上午，成都市第七届特殊教育优秀教育教学成果交流会顺利召开，会上成都市教科院常利梅老师先为第七届特殊教育优秀教育教学成果评选获奖学校和老师们颁发了奖状，并鼓励特教学校及特教老师们在特殊教育科学研究的路上乐于研究，深耕不辍。随后与会人员就部分融合教育优秀教育教学成果进行了现场汇报和交流。我校教科处李祥容老师也代表融合教育课题组汇报了《成都市融合教育教师培训现状调查研究》。

　　12月2日下午，成都市特殊资源中心、成都市特殊教育学校彭祖红老师对《成都市培智职业高中课程建设指南》进行了详细解读。彭老师例举丰富的案例，从培智学生就业安置现状谈起，详细介绍了培智职业高中应该秉承生活质量观、核心素养观、个别化教育观、生态教育观等基本的教育观念，采取支持式职业教育理念，紧密依据学生需求领域及能力水平构建课程，运用专业课程小工种化、个别化、职业素养核心化等教学方式，通过夯实心理健康及体能训练、重视就业转衔安置系统的建设、重视家校合作、确保真实的实践活动等策略，最大限度提升培智学生及其家庭未来生活及就业质量。此外彭老师还系统介绍了培智职业高中个别化教育计划及就业安置转衔计划实施的流程及培智职高课堂教学策略，为各个区(市)县开办培智职业高中教育课程构建与教学实施提供了完整的思路与模板。

　　培训会还邀请到中共成都市委党校童晶教授带来了《大力推进成渝双城经济圈建设》主题讲座。童晶教授运用老师们切身经历的生活事件为案例，深入浅出的剖析了成渝双城经济圈建设的大背景、必要性和建设重点工作，也引导教师们深入思考如何搭乘成渝双城经济圈建设的东风，探寻成渝双城教育特别是特殊教育协同发展的途径，引发了教师们的热烈讨论。

　　此外，本次培训会也邀请了成都市特殊教育学校、新都区特殊教育学校、青白江区特殊教育学校、成都工程职业技术学院、青羊区特殊教育学校、双流区特殊教育学校、都江堰市特殊教育学校、大邑县特殊教育学校的领导和教师代表分别围绕培智职业高中教育办学筹备、专业开设、培智职高融合教育、培智职高专业样本课程及课程资源的开发、课程实施策略、实习实践岗位开发等主题做发言。

　　除了指南解读和专题分享，培训会还采取分组讨论的形式，组织参培领导和教师就培智职业教育专业课程样本库建设、培智职业教育个别化教育计划、个别化安置转衔计划、课程建设与实施的瓶颈与突破策略、培智职业高中教育开展需要的支持等问题进行了深入讨论和研究，让参会老师们在深度的思考与思维的碰撞中共同为成都市培智职业高中教育的明天建言献策。

　　本次培训，可谓是干货满满又引人深思，受到了与会者的一致好评，通过培训，大家对特殊学生的融合教育及培智学生的职业教育有了更深刻的理解，也对成都特教未来的发展方向有了更清晰的认识。

　　梦想&行动

　　方向已定，行动自来，让我们一起，用爱传递希望，用专业和行动守护孩子们的美丽职业梦，潜心浇灌，耐心呵护，让梦落地，成就孩子们的美丽职业梦!