重庆经济建设职业技术学校关于落实“校园规范管理政策”

教学管理

教育教学工作是学校发展的根本，为此，我校教务科实行“六认真”检查制度，加强对教师教学工作“六认真”的考核。并坚持两周一检查，定期、定时、定点检查教师备课等情况，发现问题及时与教师沟通。每周一次教师例会，总结上周工作，布置下周工作，接受教师反馈，使教学工作扎实有效落到实处。本学年我校班主任及任课教师积极参与重庆市及渝北区组织的的班主任技能大赛和信息化教学赛课，并取得良好成绩。除此之外，接受区职教中心专项督导检查，并得到专家组的认可，同时，虚心听取专家组的考评意见，并在缺点与不足上狠下功夫，不断完善。提升教职工队伍整体素质的同时，有效促进我校教育教学工作进一步发展。

教师管理

首先，重视教师师德师风建设。师德师风建设是学校德育工作的保证，培养高素质的学生，首先要培养师德高尚的教师。我校注重将师德建设和教师的奖罚、评优、考核紧密结合。对经常违反教师职业道德规范的教师严惩不怠。同时学校经常开展师德主题教育，善于做耐心细致的思想工作，善于发现人才，培养人才，准确及时发现和树立典范，为教师创造良好工作环境，团结好每一位教师，既要满足教师的精神需要，又要尽最大努力满足物质生活需要。

其次，加强教育教学常规管理。学校领导和有关人员经常深入课堂听课，了解老师上课情况，对课堂随意性的老师提出批评和整改意见。同时要加强教学常规检查力度，教务科实行周、月检查制。随时抽查老师的教案、作业。发挥教研组的作用，经常开展内容丰富、形式多样、有时效性的教研活动，让教师积极投入活动中，通过教研活动提高教师教育教学能力。

再次，强化教师业务培训落实。以课堂为基地，强化教研组的作用，让教师通过自主研修、参与科组集体备课、听评课、教学评比等活动提高自身业务水平。建立学校外出学习、培训机制，为教师外出学习、培训搭建一定的平台，争取和保证每一位教师都有外出学习、培训的机会，通过外出学习听课、培训开拓教师的视野，提高教师业务能力。学校每周有业务学习的安排，并且每次学习都有主题内容，保证学习的有效性。

学生管理

学校制定了学生管理制度和班主任管理制度，从多方面对学生和班主任进行考核。定期召开主题班会，对学生进行多种形式的教育。充分利用学生社团活动，培养学生的社会责任感和自信心，促进守规、节俭、整洁、环保等优良习惯的养成，提升自我教育、自我管理、自我服务的能力。定期开展法制讲座，对学生进行法制教育，增强学生的法制观念和组织纪律观念。

财务管理

第一，完善和落实财务岗位责任制。根据实际需要，合理设置财务岗位，配备业务素质高，工作能力强的财务人员。岗位设置做到出纳、记账和复核分设。

第二，严格财务收支审查。一是审查财务收支的范围是否符合有关财务制度。二是审查审批程序是否履行，审批的手续是否齐全、完备。三是审查票据的真实性和合规性。四是严格对财务开支执行效果的审查，根据签定的合同，财务部门要配合有关部门对财务开支事项的真实性进行核查。

第三，加强对财务的检查。一是检查岗位责任制度落实情况，各项业务的处理情况及时了解存在的问题，保证机关财务收支存在制度的规定。在财务核算上是否账账、账款、账实、账据、账表、内外账务全部符合制度的要求。二是要建立内部审计部门对联社财务进行审计监督，促进联社财务工作质量和管理水平不断提高。

第四，提高财务人员队伍的业务素质。针对制度和业务的不断创新，财务人员要及时组织开展业务培训工作。

后勤管理

后勤系统是学校发展的有力保障，在后勤管理方面，学校坚决做到肩上有责，心中有爱，后勤管理，服务当先。根据学校规模实际，尽管后勤团队不大，但管理服务项目齐全，包括食堂管理、资产管理、节约型校园建设等。根据师生的诉求，合理安排用餐，在经济实惠的同时做到健康美味；在产管理方面，定时对学校的资产进行清查摸底，保证了正常的教学需求。同时，我校设有师生每日值班制度，例如一日三餐在食堂执勤，很大程度减少了浪费现象。后勤科也会不定时对办公区域、教学区及生活区等进行巡查，提醒节约用水用电。

安全管理

学校切实加强综合治理工作，以制度为保障、以理念作引领、以活动为载体，积极创建以“五安全”(人身安全、消防安全、财产安全、饮食安全、交通安全）为主的平安校园。

第一，着力加强学校、班主任、保安室安全管理，落实安全工作层级管理责任制，层层签订安全责任书。

第二，努力做好制度建设和校门卫管理工作，实行了每周一次校门卫工作例会制度。其次，加强校园秩序管理和规范车辆管理。再次，门卫严格物品出入检查制度，对进出校门的各类物资进行检查登记，有效防止了无关外来人员进入校园，为学校良好的安全环境奠定了基础。

第三，建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。

第四，利用每周国旗下的讲话，班会课和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。增强学生法制生进行了生动的法制教育课，学生从案例中学到了一些法律知识，增强了法制观念；还组织了消防逃生应急演练，对整个演练过程进行了精心的安排，学生在演练的过程中，懂得了一些消防逃生知识，提高了学生遭遇火灾时逃生的能力。对学生宿舍进行了认真的搜查，对发现的违禁物品进行了收缴，并对相关学生进行了教育。对重点部位，更新配置灭火器，根据《中华人民共和国食品卫生法》规定，学校完善了相关的食堂卫生管理制度，有效保证了食品卫生安全，保障了师生的身体健康。

第五，举办“拒绝校园霸凌”专题讲座，让学生敢于对校园霸凌说“不”，同时懂得在面对校园霸凌时该如何用正确的方式保护好自己。疫情期间，实行封校管理。每天做好师生的体温测量工作，发现情况及时处理，保障全校师生的身体健康安全。