学校召开护理专业实习岗前动员大会

临床实习目的是培养学生理论联系实际,增强学生对社会、专业的理解与认识能力,巩固专业理论知识,提高分析问题能力、创新和动手能力,实现护理人才培养目标。同时也是教学活动的一个重要环节，是学生职业生涯的新起点，回首走进学校，开始护理专业知识学习的时候，同学们梦想着有一天能从这里走出去，用自己学到的专业知识和专业技能去服务社会，去实现自己的理想和抱负。就业办主任李兴华回顾上几届实习学生的经验对本次实习学生提出了几点要求与希望：

一、强化技能、学好本领、狠抓基本功。

距离临床实习还有半个月的在校学习时间，希望同学们加强自己的专业实践训练，查漏补缺，在实践技能操作训练前，首先必须要明确该项训练的目的和要求，这样才能提高训练的主动性和方向性，提高训练的质量。如肌内注射练习前必须明确其目的是注入药物，要求同学们必须严格三查八对。

二、确立规矩意识，遵章守纪，注重安全。 

古人云：“不以规矩，不能成方圆。”有的同学为即将走上实习感到兴奋，对新事物、新环境无疑成为一种新的刺激。感觉自己学习的知识终于可以应用于临床，大有一显身手的架势。可同学们千万不要忽视纪律意识。每个同学在出校前都将与学校签订《安全实习协议书》，一定要遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行护理操作规程，规范书写，增强法律意识，时刻从法律角度思考自己的行为，从而达到在工作中有效地服务病人、保护自己，防止护理差错事故、护患纠纷的发生。

另外同学们安全意识必须时刻牢记在心，注意自身安全，洁身自好、慎重交友。希望你们不怕苦，不怕累，坚守工作岗位，遵守劳动纪律，严格请假制度，保质保量的完成实习任务。同时还要在工作中求进步，努力掌握（解锁）各种新技能。若实习期间不遵守医院劳动纪律的同学，将不能毕业。

三、加强修养，注重礼貌。

讲文明讲礼貌，是做人的起点。它表现的不仅是你个人的形象、素质，也在一定程度上反映了学校的文明精神面貌。在平时的工作中多使用礼貌语言, “谢谢”、“请”“您”“您好”“对不起等。希望在8个月的实习中做到每人有所亮点，有所收获。 

四、注重良好沟通，提高效率。 

在日常的护理工作中，沟通交流能力是建立良好护患关系的桥梁，对于进入临床的护理实习同学来说，较好的沟通技巧是更好学习和工作的基础。同学们笑容多一点，态度好一点，嘴巴甜一点，手脚勤一点，操作细一点，安全意识强一点，希望利用后期的时间加强模拟训练，学会与患者沟通的技巧，提高人际沟通和语言表达能力。 

五、总结经验，不断进步，顺利完成学业。

在实习中要不断的进行总结，找出自己在实习工作中的薄弱点并加以修正，以便后期的实习更加顺利。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。临床8个月的实习结束后还将面临一个重要的检验——参加全国护士执业资格考试，希望大家尽快转换自己的角色，从被动学习变为主动自觉学习，利用休息时间多看书学习，认真完成实习作业、记录等，一步一个脚印，勤奋学习，扎实实践，从而提高考试通过率。

在校的光阴转瞬即逝，同学们即将走出校门，启程前往各个实习医院进行为期8个月的专业临床实习，新的学习、工作、生活环境在迎接着同学们，希望同学们将以崭新的精神风貌、朝气蓬勃的工作热情、科学规范的学习态度去迎接新的挑战，继续发扬进取拼搏精神。

对于一名专业护理人才，我们不仅要掌握扎实的理论知识还要具备极强的实践能力，而实习便是提高这一能力的一个重要途径。通过实习，我们可以看清自己的不足之处，能够吸取更多的工作和社会经验，这将对我们以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。最后希望同学们力争早日成为一名合格的优秀的护理专业毕业生。