摘要:
9月24日上午,中江县县委书记苏刚到学校调研产教融合基地项目建设情况,听取了学校产教融合基地项目占地面积,资金投入,功能室建设目标等基本情况的介绍。
9月24日上午,中江县县委书记苏刚到学校调研产教融合基地项目建设情况,听取了学校产教融合基地项目占地面积,资金投入,功能室建设目标等基本情况的介绍。
学校作为德阳市职业教育的一面旗帜,随着办学规模的发展壮大,不断优化人才培养方案,初步构建了校企合作、产教融合的育人模式,建立了实训设备与生产企业同步管理制度与企业车间接轨,不断推进优化以项目为纽带,岗位实境为核心的教学模式改革。
学校产教融合切实结合专业实际,实行“一专业一基地,一专业一标准”,效果明显。电子专业“引企业入校园,融专业入产业”,形成了专业建设依托园区,园区产业升级依托产业,专业建设服务“三农”和“社区”的“专业+园区+社区”的专业建设模式;机械数控专业立足德阳制造业,与德阳机械加工协会的众多企业深度合作共建校内机械加工“数字化体验中心”,实施“车间化”教学,引企业文化进车间,将实际企业环境引入教学环境中,同时在教学环境内营造企业实践环境,形成了以企业、实训车间、项目课题为载体的“教学车间”模式。
汽修专业引“4S”店企业进校园,融专业入产业,构建了校企互动型“教学、生产、培训、技术服务”四位一体的育人模式,初步形成了“前店后校”工学结合人才培养模式,体现了校厂融合、行业融通、企业融入的特色;电子商务专业利用省级示范专业建设项目资金,创建电商创业孵化中心,改善专业教学条件,提升专业教学质量,扩大专业在区域内的影响力,引企入教,对外承接企业真实项目,校企合作项目孵化,实施产教融合,已初步建立集电商孵化中心、企业、学校、专业“四位一体”的“本土化”电子商务人才培养模式。
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