摘要:
3月29日、30日,我校高三年级参加了成都市第二次诊断性考试。成绩传来,我校高三学子在本次考试中再次取得辉煌成绩,又一次实现了新的历史突破,很好地体现了我校学子锐意进取的精神风貌。为全体高三师生稳步开展复习备考注入了强劲动力和强大信心。
3月29日、30日,我校高三年级参加了成都市第二次诊断性考试。成绩传来,我校高三学子在本次考试中再次取得辉煌成绩,又一次实现了新的历史突破,很好地体现了我校学子锐意进取的精神风貌。为全体高三师生稳步开展复习备考注入了强劲动力和强大信心。
立足本次考试所体现的阶段性成功,为总结经验、更好思考和优化下个阶段的复习备考策略,4月2日,我校在五楼三会议室召开了“二诊”成绩分析会,全体校级干部和高三教师参加了本次会议。
会议开始,李俭慧副校长首先对本次考试的整体情况做通报,她指出了本次考试的诸多亮点,也表达了自己对于年级整体的信心和对未来的期待。
接着,全体老师以备课组为单位,到西岭书院分小组展开深度教学研讨。全体校级干部深入到备课组跟老师们一起集体教研,群策群力,发挥集体智慧。
在深度教研的基础上,全体老师再次回到五楼三会议室,语文组、历史组、化学组、生物组分享了备课组的研讨心得。老师们纷纷表示,要继续发扬优良传统,打好团体仗,力争取得新的成绩。
在深度参与了各备课组的教研,聆听了备课组的心得之后,刘强校长发表了重要讲话。他对高三师生在“二诊”考试中取得的成绩表示了肯定,对全体师生努力拼搏的精神表达了敬意。他着重强调了下个复习阶段中需要注意的事项,他指出全体师生要“分析本来、吸收外来、面向未来”。刘强校长的讲话既有理论高度,也有实践做法,为新阶段的高考复习指明了方向。
在全体教师会后,年级还召开了班主任会,在会上,全体班主任达成了共识:要继续强化思想引领,落实常规管理。
本次会议总结了成绩,鼓舞了士气,分享了经验,凝聚了智慧,明确了方向,为下个阶段的复习备考奠定了坚实的基础。相信在未来,高2018级全体师生必将取得更大的成绩。
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