用“心”耕耘 守护成长

       为进一步明确我校心理健康教育工作的主要任务和发展方向，增强心理健康知识宣传及预防、应对心理危机事件能力，2023年11月15日，我校在学术报告厅召开了心理健康教育工作研讨会，校领导、中层干部、学校教师、安全管理人员参加会议。

       在此次研讨会中，成都市第三十八中学校党总支副书记、校长陈文峰强调了心理健康的重要性。在目前的社会环境下，中学生面临严峻地心理健康问题，教师作为学校教育工作和安全工作的责任主体，要始终将学生的安全和健康工作作为工作主线，关心、关爱、关怀学生身心健康，促进学生全面发展；面对问题，及时关注、及时解决，把事情做细做实。

      为进一步推动我校学生心理健康教育工作开展，副校长唐彧翀指出，全体教职工开展教育教学工作应始终围绕一个核心——“将健康作为学生全面发展的前提和基础”，牢固树立两个意识——“学校中人人皆为德育工作者，人人均是安全守护者意识”，不折不扣落实 五育并举全面育人。

     “校园安全是学校进行正常教育教学工作的前提和保证，我校班主任、科任教师、职工应坚持履行安全建设的一岗双责工作制度。”副校长梁栋指出，校园安全工作的落实人人有责。教师遇到学生问题应及时干涉，发现安全隐患需及时上报，将学生安全监管工作落到实处，做到谋在前、排在前、改在前。

     “时时抓安全，事事讲安全”，副校长李潇说到，对于学校安全问题，全体教职工应始终牢固树立安全意识，加强学校日常安全管理,认真抓好校园安全、食品卫生安全等，形成完善的学校安全管理体系。同时也对学校安全工作进行了强调，将安全从职能部门、主管部门、学校层面，细化到交通安全、用电安全、生活安全、消防安全等多方面。

       副校长张鹏飞从心理健康教育、德育工作、课堂质量三个方面出发，对午间辅导、早晚自习、教学有效性、大课间活动等各项工作进行详细安排，要求各年级教师不得随意占用学生大课间锻炼时间以及午休时间，严格落实校内1小时日间户外活动要求。还提到教师应有效利用半期考试检验其教学有效性，严抓课堂教学质量，使教育教学更加高效，同时还应关注学生，时刻注意学生心理状态，保障学生安全及健康成长。

       最后针对本次心理健康讲座，欧晓佳书记做了精彩总结，为我校心理健康教育工作及安全工作指明了方向，明确了安全责任，强调了理论与实际紧密结合，要求全体教师进一步提高对心理健康安全工作的认识，切实增强“做好新时代学生”心理健康工作的责任感、使命感和紧迫感，凝心聚力全方位促进学生健康快乐全面成长。这次会议进一步增强了学校安全管理工作，为推进平安校园建设奠定了基础。