摘要:
为了推动推进校企、校地深入合作,深化产教融合,促进有技能的素质型人才培养,更好地服务产业和地方经济,学校于2019年8月30日上午在学校隆重召开四川省旅游学校2019年产教融合创新大会。四川省文化和旅游厅二级巡视员姚界平、省教育厅职成处调研员尤伟、省教育科学研究院院长刘涛、四川艺术职业学院院长陈智林等参会指导。省文旅厅、省教育厅、成都市教育局、省市教科院职业教育研究所、学校校地合作的政府职能部门,兄弟院校、文旅行业协会组织、文化和旅游行业企业机构,以及天全县委县政府、布拖县委县政府等多个地方党委、政府,共
为了推动推进校企、校地深入合作,深化产教融合,促进有技能的素质型人才培养,更好地服务产业和地方经济,学校于2019年8月30日上午在学校隆重召开四川省旅游学校2019年产教融合创新大会。四川省文化和旅游厅二级巡视员姚界平、省教育厅职成处调研员尤伟、省教育科学研究院院长刘涛、四川艺术职业学院院长陈智林等参会指导。省文旅厅、省教育厅、成都市教育局、省市教科院职业教育研究所、学校校地合作的政府职能部门,兄弟院校、文旅行业协会组织、文化和旅游行业企业机构,以及天全县委县政府、布拖县委县政府等多个地方党委、政府,共计140余家单位近300位代表参加了会议。
四川省旅游学校党委书记、校长赵晓鸿教授作《产教融合 共赢发展》主题报告。他指出与时俱进的产教融合应该在政府和市场的指引下,从校企、校地、校校三个方面进行合作,并详细介绍了省旅游学校目前努力构建的旅游产业链,现有4系2院1部、11个科研院所进行旅游产业深度发展的现状,在旅游规划与设计、乡村振兴与发展规划、旅游全产业链的培训、校企合作培训学生、全方面托管景区、全方面托管酒店、系统承担区域产业发展等方面的经验和成果。针对产教融合中机制、思维、培养等问题,赵晓鸿认为建立校企合作长效机制很有必要,而文旅产业融合发展更需要校企、校地紧密合作,因此政府、行业组织、企业、学校要共同承担起职业教育发展中的使命责任。
四川省旅游学校与国际金钥匙学院签订了川旅分院共建合作协议并举行国际金钥匙学院·川旅分院成立典礼,与相关科技公司签订智慧型装配式移动酒店研发实验室共建合作协议并举行揭牌仪式,与相关企业单位签订文化创意产业学院多方共建合作协议;举行了“四川省旅游学校校企合作委员会”和“四川省旅游学校专业建设指导委员会”成立仪式。
四川省教育科学研究院院长刘涛,GOGOPANDA品牌创始人、成都珍爱大熊猫文化传播有限公司总经理陈广宇,凉山彝族自治州布拖县委常委、副县长吕勇相续就产教融合、校企校地合作进行了交流发言。刘涛院长指出,四川省旅游学校的产教融合工作具有大气魄和大胸怀,将很多产业、企业、专家、地方行政部门都包融在其中,产教融合的实践具有示范性和创新性;本次会议开的很及时,会议内容非常丰富,有利于指导和推动产教融合的进一步发展,学校这种贯彻落实全国教育工作会议精神,快速推动产教融合,力促力行的作风值得我们学习。陈广宇总经理表示,文化产业创意学院的成立,代表着我们通过产教融合的平台建立起了文化产业复合x型文化人才的培训基地,这将是集旅游、文化、产业、设计、创意为一体,对经济、文化、技术进行的多重融合。作为企业,我们会充分提供实训岗位,甚至开辟专门的岗位为优秀学生提供操练机会,把产教融合落地工作做好,实现学生、学校和企业的“三赢”。吕勇副县长讲到,布拖县是“贫中之贫,困中之困”的偏远山区,文化旅游是振兴经济的重要方式。布拖县在2013年将全县的旅游产业规划委托给旅游学校,旅游学校将布拖的旅游资源分成七大类,以“打造中国火把文化”为突破口,进行了一系列旅游资源挖掘归类,经过两年的调研为布拖旅游进行了总体布局。目前布拖全县正按照学校的规划布局全力实施文旅项目建设,在此,感谢学校在校地合作中为布拖县发展所作出的贡献。
四川省文化和旅游厅巡视员姚界平同志在讲话中充分肯定了四川省旅游学校在产教融合、校地合作、校企合作的探索实践和取得的显著成效,并要求学校和参会单位要把握机遇,共建平台,顺势而为,趁势而上,在文旅厅、教育厅、地方各级政府、各行业组织,以及各企事业单位的继续支持下,充分利用产教融合平台,在四川旅游职业教育和全省文旅产业发展进程中取得新的、更好的成绩,奋力谱写四川建设文化强省、旅游强省更加绚烂的新篇章!
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